Особливості реформування освіти в умовах викликів ХХІ ст.
У статті окреслено риси суспільства ХХІ ст., здійснено аналіз особливостей, дійсних і передбачуваних тенденцій реформування освіти у глобальному контексті. Акцентовано перехід від знаннєвої до компетентнісної освітньої парадигми. Виявлено, що до спільних напрямів змін належать: упровадження нових о...
Saved in:
Main Author: | Alla Vasyliuk |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Khmelnytskyi Humanitarian-Pedagogical Academy
2015-10-01
|
Series: | Педагогічний дискурс |
Subjects: | |
Online Access: | http://ojs.kgpa.km.ua/index.php/peddiscourse/article/view/191 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Розвиток шкільної фізичної освіти в Україні у 90-х роках ХХ – на початку ХХІ ст.
by: Serhii Stokratnyi
Published: (2014-02-01) -
Дистанційне навчання магістрів у контексті неперервної освіти
by: Руслан Шаран
Published: (2011-02-01) -
Особливості застосування дистанційного навчання у військовій освіті
by: Садовий К.В., et al.
Published: (2018-11-01) -
ВІРТУАЛІЗАЦІЯ ОСВІТИ ЯК ЯВИЩЕ СУЧАСНОЇ КУЛЬТУРИ
by: Юлія Василівна Трач
Published: (2018-08-01) -
ОСОБЛИВОСТІ УНІВЕРСИТЕТСЬКОЇ МЕНЕДЖМЕНТ-ОСВІТИ В УКРАЇНІ: ЕЛЕМЕНТИ СИСТЕМНОСТІ ТА ІННОВАЦІЙНОСТІ
by: О. І. Полотнянко
Published: (2020-05-01)