Модульна організація вивчення курсу „Психологія” у ВНЗ І-ІІ рівня акредитації
В статті розглядається можливість застосування модульного вивчення курсу „Психологія” та його переваги над традиційною системою вивчення.
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Khmelnytskyi Humanitarian-Pedagogical Academy
2011-08-01
|
Series: | Педагогічний дискурс |
Subjects: | |
Online Access: | http://ojs.kgpa.km.ua/index.php/peddiscourse/article/view/811 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Be the first to leave a comment!