(GSP) أثر استخدام برمجية الراسم الهندسي في تحصيل طلبة الصف الثالث الإعدادي في هندسة المثلث

هدفت الدراسة الحالية إلى تقصّي أثر استخدام برمجية الراسم الهندسيGeometer's Sketchpad(GSP) في تحصيل طلاب الصف الثالث الإعدادي في هندسة المثلث مقارنة باستخدام الطريقة التقليدية(الورقة والقلم، والأدوات الهندسية). كما تقصّت أثر طريقة التدريس(برمجية الراسم الهندسي، التقليدية) في تحصيل الطلاب في هندس...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: إسماعيل أحمد أبو عرّاق, أمل عبدالله خصاونه
Format: Article
Language:Arabic
Published: University of Constantine 1, Algéria 2009-06-01
Series:Revue des Sciences Humaines
Online Access:https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/681
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!