Efektivitas Perubahan Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan (LPTK)/Institut Keguruan dan Ilmu Pendidikan (IKIP) menjadi Universitas
The research investigates the effectiveness of the status change of teacher training institute into university. Research uses mixed quantitative and qualitative approach, evaluation and case study methods. sampling are stratified and purposive from eight public universities. Data collecting was Foc...
Saved in:
Main Author: | Idris H.M Noor |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Badan Penelitian dan Pengembangan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
2013-09-01
|
Series: | Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan |
Subjects: | |
Online Access: | https://jurnaldikbud.kemdikbud.go.id/index.php/jpnk/article/view/296 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Kompetensi Pendidik Dan Tenaga Kependidikan Pada Pendidikan Nonformal
by: Siswantari --
Published: (2011-09-01) -
Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Kualitas Tutorial Program S1 PGSD Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Terbuka
by: Prayekti Prayekti, et al.
Published: (2011-05-01) -
Faktor Determinan Kejadian Pra-Sindrom Metabolik pada Dosen dan Tenaga Kependidikan di Institusi Pendidikan Tinggi
by: Titi Indriyati, et al.
Published: (2020-03-01) -
Badan Hukum di Langit Pendidikan (Studi Evaluasi Kebutuhan Satuan Pendidikan)
by: M. Kholid Fathoni
Published: (2011-05-01) -
Pelaksanaan Pendidikan untuk Pembangunan Berkelanjutan oleh Beberapa Lembaga
by: Nur Listiawati
Published: (2013-09-01)