بررسی ارتباط بین استدلال بالینی با مهارت تفکر انتقادی و خودکارآمدی عمومی کارورزان پزشکی
زمینه و اهداف: قضاوت در موقعيتهاي خطير باليني به مدد مهارت استدلال بالینی و نیز استفاده از شیوههای تفکر انتقادی و خودکارآمدی، همگی میتوانند در موفقیت شغلی پزشکان در ارائه هر چه بهتر خدمات تشخیصی و درمانی موثر باشند. اين مطالعه به منظور بررسي ارتباط بین استدلال بالینی با مهارت تفکر انتقادی و خودکا...
Saved in:
Main Authors: | فروزان گنجی, پیام علیزاده, رضا مسعودی, لیلی ربیعی |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Persian |
Published: |
School of health and safety, Shahid Beheshti University of Medical Sciences
2025-07-01
|
Series: | بهداشت در عرصه |
Subjects: | |
Online Access: | https://journals.sbmu.ac.ir/jhf/article/view/46797 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
ارزیابی وضعیت آموزش بالینی از دیدگاه دانشجویان تکنولوژی پرتوشناسی دانشگاه علوم پزشکی سبزوار
by: فاطمه آیتی فرد, et al.
Published: (2025-05-01) -
سنجش تکوینی و نقش آن در رفتار یادگیری علمی و تقویت باورهای انگیزشی دانشآموزان
by: مجتبی جهانی فر, et al.
Published: (2024-12-01) -
استدلالهای صریح عقلی بر وجود خدا در قرآن
by: سیدعلی دلبری, et al.
Published: (2017-05-01) -
تحلیل انتقادی «نظریۀ بداء بر پایۀ باور به هیولی»
by: محمدمهدی منتصری, et al.
Published: (2018-05-01) -
تحقیق و تصحیح انتقادی «مقالة فی الزمان» اثر اسکندر افرودیسی
by: محمد حسین زارعی رضائی, et al.
Published: (2024-09-01)