Sintiendo nuestro pasado incaico: narrativas nacionales y emociones morales de estudiantes peruanos sobre la Conquista de América
Las narrativas nacionales constituyen un elemento fundamental para la transmisión y construcción de la memoria colectiva. Estas narrativas, que cuentan con una relevante presencia tanto dentro como fuera del ámbito escolar, poseen una fuerte carga identitaria, moral y emocional. El propósito del pr...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad Católica San Pablo
2022-09-01
|
| Series: | Educationis Momentum |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.ucsp.edu.pe/index.php/emomentum/article/view/1450 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1839635813320622080 |
|---|---|
| author | Ximena Llerena Espezua César López Rodríguez |
| author_facet | Ximena Llerena Espezua César López Rodríguez |
| author_sort | Ximena Llerena Espezua |
| collection | DOAJ |
| description |
Las narrativas nacionales constituyen un elemento fundamental para la transmisión y construcción de la memoria colectiva. Estas narrativas, que cuentan con una relevante presencia tanto dentro como fuera del ámbito escolar, poseen una fuerte carga identitaria, moral y emocional. El propósito del presente estudio es analizar precisamente los elementos identitarios y emocionales presentes en las narrativas de estudiantes universitarios peruanos cuando narran el pasado de su nación. Para ello, se llevaron a cabo 27 entrevistas individuales semiestructuradas sobre la denominada Conquista de América en el siglo XVI, una de las narrativas fundacionales del Perú. Los resultados indican que muchos de los estudiantes se vinculan en términos identitarios con el imperio inca y experimentan emociones morales en primera persona, como el orgullo o la gratitud, basadas en esa identificación. Finalmente, se discuten las implicaciones de este tipo de vinculaciones emocionales para el desarrollo de un pensamiento histórico crítico en los estudiantes.
|
| format | Article |
| id | doaj-art-50d2e5ddcf2d4f4cafbe42f72a3d1c8d |
| institution | Matheson Library |
| issn | 2414-1364 2517-9853 |
| language | English |
| publishDate | 2022-09-01 |
| publisher | Universidad Católica San Pablo |
| record_format | Article |
| series | Educationis Momentum |
| spelling | doaj-art-50d2e5ddcf2d4f4cafbe42f72a3d1c8d2025-07-08T20:21:31ZengUniversidad Católica San PabloEducationis Momentum2414-13642517-98532022-09-016110.36901/em.v6i1.1450Sintiendo nuestro pasado incaico: narrativas nacionales y emociones morales de estudiantes peruanos sobre la Conquista de AméricaXimena Llerena Espezua0https://orcid.org/0000-0002-1973-1968César López Rodríguez1https://orcid.org/0000-0003-4616-8602Universidad Católica San Pablo, Arequipa, PerúUniversidad Autónoma de Madrid, España Las narrativas nacionales constituyen un elemento fundamental para la transmisión y construcción de la memoria colectiva. Estas narrativas, que cuentan con una relevante presencia tanto dentro como fuera del ámbito escolar, poseen una fuerte carga identitaria, moral y emocional. El propósito del presente estudio es analizar precisamente los elementos identitarios y emocionales presentes en las narrativas de estudiantes universitarios peruanos cuando narran el pasado de su nación. Para ello, se llevaron a cabo 27 entrevistas individuales semiestructuradas sobre la denominada Conquista de América en el siglo XVI, una de las narrativas fundacionales del Perú. Los resultados indican que muchos de los estudiantes se vinculan en términos identitarios con el imperio inca y experimentan emociones morales en primera persona, como el orgullo o la gratitud, basadas en esa identificación. Finalmente, se discuten las implicaciones de este tipo de vinculaciones emocionales para el desarrollo de un pensamiento histórico crítico en los estudiantes. https://revistas.ucsp.edu.pe/index.php/emomentum/article/view/1450Narrativas nacionalesEmociones moralesIdentidad nacionalAprendizaje de la historia |
| spellingShingle | Ximena Llerena Espezua César López Rodríguez Sintiendo nuestro pasado incaico: narrativas nacionales y emociones morales de estudiantes peruanos sobre la Conquista de América Educationis Momentum Narrativas nacionales Emociones morales Identidad nacional Aprendizaje de la historia |
| title | Sintiendo nuestro pasado incaico: narrativas nacionales y emociones morales de estudiantes peruanos sobre la Conquista de América |
| title_full | Sintiendo nuestro pasado incaico: narrativas nacionales y emociones morales de estudiantes peruanos sobre la Conquista de América |
| title_fullStr | Sintiendo nuestro pasado incaico: narrativas nacionales y emociones morales de estudiantes peruanos sobre la Conquista de América |
| title_full_unstemmed | Sintiendo nuestro pasado incaico: narrativas nacionales y emociones morales de estudiantes peruanos sobre la Conquista de América |
| title_short | Sintiendo nuestro pasado incaico: narrativas nacionales y emociones morales de estudiantes peruanos sobre la Conquista de América |
| title_sort | sintiendo nuestro pasado incaico narrativas nacionales y emociones morales de estudiantes peruanos sobre la conquista de america |
| topic | Narrativas nacionales Emociones morales Identidad nacional Aprendizaje de la historia |
| url | https://revistas.ucsp.edu.pe/index.php/emomentum/article/view/1450 |
| work_keys_str_mv | AT ximenallerenaespezua sintiendonuestropasadoincaiconarrativasnacionalesyemocionesmoralesdeestudiantesperuanossobrelaconquistadeamerica AT cesarlopezrodriguez sintiendonuestropasadoincaiconarrativasnacionalesyemocionesmoralesdeestudiantesperuanossobrelaconquistadeamerica |