Ewolucja edukacji dla bezpieczeństwa. Doświadczenia Polski i Czech

Artykuł dotyczy przemian jakie dokonywały się w nauczaniu tematyki bezpieczeństwa na przestrzeni lat. Dokonano analizy pojęć stanowiących podstawę studiów nad edukacją dla bezpieczeństwa, wyjaśniono różnice znaczeniowe terminów „edukacja dla bezpieczeństwa”, „edukacja obronna”. Przeprowadzona zosta...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Marlena Blicharz, Katarzyna Chabska
Format: Article
Language:German
Published: Akademia Zamojska 2016-12-01
Series:Facta Simonidis
Subjects:
Online Access:https://czaz.akademiazamojska.edu.pl/index.php/fs/article/view/168
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1839639571443220480
author Marlena Blicharz
Katarzyna Chabska
author_facet Marlena Blicharz
Katarzyna Chabska
author_sort Marlena Blicharz
collection DOAJ
description Artykuł dotyczy przemian jakie dokonywały się w nauczaniu tematyki bezpieczeństwa na przestrzeni lat. Dokonano analizy pojęć stanowiących podstawę studiów nad edukacją dla bezpieczeństwa, wyjaśniono różnice znaczeniowe terminów „edukacja dla bezpieczeństwa”, „edukacja obronna”. Przeprowadzona została analiza zależności edukacji dla bezpieczeństwa z edukacją w ogóle i systemem bezpieczeństwa narodowego. Porównane zostały doświadczenia Czech i Polski w dostosowywaniu edukacji dla bezpieczeństwa do zmieniających się uwarunkowań politycznych.
format Article
id doaj-art-4f9e7d00d1da4e6bb7ed5ddc3eedc33c
institution Matheson Library
issn 1899-3109
2956-4085
language deu
publishDate 2016-12-01
publisher Akademia Zamojska
record_format Article
series Facta Simonidis
spelling doaj-art-4f9e7d00d1da4e6bb7ed5ddc3eedc33c2025-07-04T08:02:15ZdeuAkademia ZamojskaFacta Simonidis1899-31092956-40852016-12-019110.56583/fs.168Ewolucja edukacji dla bezpieczeństwa. Doświadczenia Polski i CzechMarlena Blicharz0Katarzyna Chabska1Akademia Obrony Narodowej w WarszawieAkademia Obrony Narodowej w Warszawie Artykuł dotyczy przemian jakie dokonywały się w nauczaniu tematyki bezpieczeństwa na przestrzeni lat. Dokonano analizy pojęć stanowiących podstawę studiów nad edukacją dla bezpieczeństwa, wyjaśniono różnice znaczeniowe terminów „edukacja dla bezpieczeństwa”, „edukacja obronna”. Przeprowadzona została analiza zależności edukacji dla bezpieczeństwa z edukacją w ogóle i systemem bezpieczeństwa narodowego. Porównane zostały doświadczenia Czech i Polski w dostosowywaniu edukacji dla bezpieczeństwa do zmieniających się uwarunkowań politycznych. https://czaz.akademiazamojska.edu.pl/index.php/fs/article/view/168bezpieczeństwo narodoweedukacja dla bezpieczeństwaPolskaCzechy
spellingShingle Marlena Blicharz
Katarzyna Chabska
Ewolucja edukacji dla bezpieczeństwa. Doświadczenia Polski i Czech
Facta Simonidis
bezpieczeństwo narodowe
edukacja dla bezpieczeństwa
Polska
Czechy
title Ewolucja edukacji dla bezpieczeństwa. Doświadczenia Polski i Czech
title_full Ewolucja edukacji dla bezpieczeństwa. Doświadczenia Polski i Czech
title_fullStr Ewolucja edukacji dla bezpieczeństwa. Doświadczenia Polski i Czech
title_full_unstemmed Ewolucja edukacji dla bezpieczeństwa. Doświadczenia Polski i Czech
title_short Ewolucja edukacji dla bezpieczeństwa. Doświadczenia Polski i Czech
title_sort ewolucja edukacji dla bezpieczenstwa doswiadczenia polski i czech
topic bezpieczeństwo narodowe
edukacja dla bezpieczeństwa
Polska
Czechy
url https://czaz.akademiazamojska.edu.pl/index.php/fs/article/view/168
work_keys_str_mv AT marlenablicharz ewolucjaedukacjidlabezpieczenstwadoswiadczeniapolskiiczech
AT katarzynachabska ewolucjaedukacjidlabezpieczenstwadoswiadczeniapolskiiczech