Екологізація змісту професійної підготовки майбутніх учителів біології
У статті презентовано авторську програму формування етнокультурної компетентності майбутніх учителів музичного мистецтва. Представлено два блоки програми – теоретико-методичний (професійно-когнітивна та етнокультурна площини) і практично-результативний (особистісно-мотиваційна та операційно-рефлекси...
Saved in:
Main Author: | Alla Stepaniuk |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Khmelnytskyi Humanitarian-Pedagogical Academy
2017-05-01
|
Series: | Педагогічний дискурс |
Online Access: | http://ojs.kgpa.km.ua/index.php/peddiscourse/article/view/36 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Відбір, структурування та оновлення змісту фахових навчальних дисциплін у процесі професійної підготовки майбутніх учителів іноземних мов
by: Svitlana Dubrova
Published: (2014-03-01) -
Актуальні напрями удосконалення змісту професійної підготовки майбутніх педагогів ДНЗ: соціальне замовлення сьогодення
by: Неллі Лисенко
Published: (2012-09-01) -
Проблема професійної підготовки майбутніх учителів початкової школи в педагогічній спадщині К.Ушинського
by: Oksana Shkvyr
Published: (2014-02-01) -
Конструювання форм професійної підготовки майбутніх учителів початкової школи на основі педагогіки конструктивізму
by: Olena Yaroshynska
Published: (2016-04-01) -
Теоретичні засади професійної підготовки майбутніх учителів початкової освіти у країнах Східної Європи
by: Кateryna Binytska
Published: (2016-11-01)