Perguntas e processos para um ensino de leitura literária inovador
O objetivo deste artigo é duplo. Por um lado, refletir sobre o ensino da leitura literária vista como processo, ressaltando os processos afetivo e simbólico da linguagem. Por outro, refletir sobre a elaboração de perguntas na atividade de leitura literária que permitam respostas provenientes da cabe...
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| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Programa de Pós-graduação em Letras
2020-12-01
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| Series: | Revista Investigações |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://periodicos.ufpe.br/revistas/index.php/INV/article/view/245167 |
| Tags: |
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