PENGEMBANGAN E-MODUL BERBASIS PROYEK DESIGN THINKING BERBANTUAN AUGMENTED REALITY (AR) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF
Matematika cukup sulit untuk dipelajari oleh siswa, terutama konten geometri transformasi. Tantangan-tantangan ini dapat membatasi kemampuan siswa untuk berpikir orisinil. Selain itu, teknologi modern belum terintegrasi ke dalam proses belajar mengajar di kelas. Penelitian tersebut bertujuan untuk m...
Saved in:
Main Authors: | Geni Puspita, Feri Tiona Pasaribu, Yelli Ramalisa |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Indonesian |
Published: |
Universitas Muhammadiyah Metro
2024-09-01
|
Series: | Aksioma: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika |
Subjects: | |
Online Access: | https://ojs.fkip.ummetro.ac.id/index.php/matematika/article/view/8786 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Dan Self-Confidence Siswa Dengan Pendekatan Open-Ended
by: Sugeng Handayani, et al.
Published: (2022-11-01) -
Meningkatkan Kemampuan Koneksi Matematik Siswa SMP dengan Menggunakan Pendekatan Metaphorical Thinking Berbantuan Software Geogebra
by: Martin Bernard, et al.
Published: (2019-04-01) -
Exploring mathematics teacher’s perceptions of students’ computational thinking and attitudes towards STEAM-AR: A need for module development
by: Masduki Masduki, et al.
Published: (2024-04-01) -
PROSES BERPIKIR KOMPUTASIONAL SISWA BERDASARKAN PRIOR KNOWLEDGE
by: Gunawan Gunawan, et al.
Published: (2024-12-01) -
PENGEMBANGAN E-LKPD BERBASIS PBL BERBANTUAN WEB LIVE WORKSHEET UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATISTEMATIS
by: Asep Ikin Sugandi, et al.
Published: (2024-12-01)