Pengembangan Panduan Achievement Motivation Training untuk Meningkatkan Efikasi Diri Akademik Siswa SMP
Abstract: This research and development aim to produce a product in the form of an achievement motivation training guidebook to improve academic efikasi diri for junior high school students in Karanganyar. This study uses a research and development design but is limited to expert validity testing. T...
Saved in:
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Indonesian |
| Published: |
Universitas Sebelas Maret
2022-07-01
|
| Series: | Jurnal Psikoedukasi dan Konseling |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://jurnal.uns.ac.id/jpk/article/view/50452 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1839641884887089152 |
|---|---|
| author | Hidayatul Isnaeni Asrowi Asrowi Ribut Purwaningrum |
| author_facet | Hidayatul Isnaeni Asrowi Asrowi Ribut Purwaningrum |
| author_sort | Hidayatul Isnaeni |
| collection | DOAJ |
| description | Abstract: This research and development aim to produce a product in the form of an achievement motivation training guidebook to improve academic efikasi diri for junior high school students in Karanganyar. This study uses a research and development design but is limited to expert validity testing. The subject of this product is 2 guidance and counseling experts. The data used to measure the level of product validity are expert test questionnaires and analyzed using the inter-rater agreement model. The results of the expert validity test analysis using the inter-rater model are in the very high category. for the LKPD book, the results of the validity test are 0.95 which belongs to the very high category. From these results, it is hoped that the next researcher can proceed to the next stage, namely the practicality test and the effectiveness test.
Abstrak: Penelitian dan pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan produk berupa buku panduan achievement motivation training untuk meningkatkan efikasi diri akademik pada peserta didik SMP di Karanganyar. Penelitian ini menggunakan desain penelitian dan pengembangan, namun terbatas hanya sampai dilakukan uji validitas ahli. Subjek produk ini adalah 2 orang ahli bimbingan dan konseling. Data yang digunakan untuk mengukur tingkat validitas produk yaitu angket uji ahli dan dianalisis menggunakan inte-rater agreement model. Hasil analisis uji validitas ahli menggunakan inter-rater model masuk pada kategori sangat tinggi. untuk buku LKPD hasil uji validitasnya adalah sebesar 0,95 yang tergolongan kategori sangat tinggi. Dari hasil tersebut diharapkan peneliti berikutnya dapat melanjutkan ke tahap selanjutnya yaitu uji kepraktisan dan uji keefektifan. |
| format | Article |
| id | doaj-art-49129d3f3dd94768828f79f4d2bc99d3 |
| institution | Matheson Library |
| issn | 2580-4545 |
| language | Indonesian |
| publishDate | 2022-07-01 |
| publisher | Universitas Sebelas Maret |
| record_format | Article |
| series | Jurnal Psikoedukasi dan Konseling |
| spelling | doaj-art-49129d3f3dd94768828f79f4d2bc99d32025-07-03T02:27:38ZindUniversitas Sebelas MaretJurnal Psikoedukasi dan Konseling2580-45452022-07-015211211710.20961/jpk.v5i2.5045234495Pengembangan Panduan Achievement Motivation Training untuk Meningkatkan Efikasi Diri Akademik Siswa SMPHidayatul Isnaeni0Asrowi Asrowi1Ribut Purwaningrum2Program Studi Bimbingan dan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas MaretProgram Studi Bimbingan dan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas MaretProgram Studi Bimbingan dan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas MaretAbstract: This research and development aim to produce a product in the form of an achievement motivation training guidebook to improve academic efikasi diri for junior high school students in Karanganyar. This study uses a research and development design but is limited to expert validity testing. The subject of this product is 2 guidance and counseling experts. The data used to measure the level of product validity are expert test questionnaires and analyzed using the inter-rater agreement model. The results of the expert validity test analysis using the inter-rater model are in the very high category. for the LKPD book, the results of the validity test are 0.95 which belongs to the very high category. From these results, it is hoped that the next researcher can proceed to the next stage, namely the practicality test and the effectiveness test. Abstrak: Penelitian dan pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan produk berupa buku panduan achievement motivation training untuk meningkatkan efikasi diri akademik pada peserta didik SMP di Karanganyar. Penelitian ini menggunakan desain penelitian dan pengembangan, namun terbatas hanya sampai dilakukan uji validitas ahli. Subjek produk ini adalah 2 orang ahli bimbingan dan konseling. Data yang digunakan untuk mengukur tingkat validitas produk yaitu angket uji ahli dan dianalisis menggunakan inte-rater agreement model. Hasil analisis uji validitas ahli menggunakan inter-rater model masuk pada kategori sangat tinggi. untuk buku LKPD hasil uji validitasnya adalah sebesar 0,95 yang tergolongan kategori sangat tinggi. Dari hasil tersebut diharapkan peneliti berikutnya dapat melanjutkan ke tahap selanjutnya yaitu uji kepraktisan dan uji keefektifan.https://jurnal.uns.ac.id/jpk/article/view/50452keywords: guidebook, academic efikasi diri, achievement motivation training |
| spellingShingle | Hidayatul Isnaeni Asrowi Asrowi Ribut Purwaningrum Pengembangan Panduan Achievement Motivation Training untuk Meningkatkan Efikasi Diri Akademik Siswa SMP Jurnal Psikoedukasi dan Konseling keywords: guidebook, academic efikasi diri, achievement motivation training |
| title | Pengembangan Panduan Achievement Motivation Training untuk Meningkatkan Efikasi Diri Akademik Siswa SMP |
| title_full | Pengembangan Panduan Achievement Motivation Training untuk Meningkatkan Efikasi Diri Akademik Siswa SMP |
| title_fullStr | Pengembangan Panduan Achievement Motivation Training untuk Meningkatkan Efikasi Diri Akademik Siswa SMP |
| title_full_unstemmed | Pengembangan Panduan Achievement Motivation Training untuk Meningkatkan Efikasi Diri Akademik Siswa SMP |
| title_short | Pengembangan Panduan Achievement Motivation Training untuk Meningkatkan Efikasi Diri Akademik Siswa SMP |
| title_sort | pengembangan panduan achievement motivation training untuk meningkatkan efikasi diri akademik siswa smp |
| topic | keywords: guidebook, academic efikasi diri, achievement motivation training |
| url | https://jurnal.uns.ac.id/jpk/article/view/50452 |
| work_keys_str_mv | AT hidayatulisnaeni pengembanganpanduanachievementmotivationtraininguntukmeningkatkanefikasidiriakademiksiswasmp AT asrowiasrowi pengembanganpanduanachievementmotivationtraininguntukmeningkatkanefikasidiriakademiksiswasmp AT ributpurwaningrum pengembanganpanduanachievementmotivationtraininguntukmeningkatkanefikasidiriakademiksiswasmp |