A RESPEITO DA NECESSIDADE DE REVISÃO DA HISTÓRIA DA MATEMÁTICA GREGA: 48 ANOS DEPOIS, POR QUE CONTINUAMOS A ENSINAR COMO ANTES?
No presente artigo, analisamos o debate ocorrido entre 1975 e 1979 a respeito da tese que afirmava a existência de uma álgebra expressa em forma geométrica nos tratados matemáticos da Antiguidade e da pertinência de traduzir, em livros de história da matemática, os resultados gregos em termos algéb...
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| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Sociedade Brasileira de História da Matemáticas (SBHMat)
2025-06-01
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| Series: | Revista Brasileira de História da Matemática |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.rbhm.org.br/index.php/RBHM/article/view/453 |
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| Summary: | No presente artigo, analisamos o debate ocorrido entre 1975 e 1979 a respeito da tese que afirmava a existência de uma álgebra expressa em forma geométrica nos tratados matemáticos da Antiguidade e da pertinência de traduzir, em livros de história da matemática, os resultados gregos em termos algébricos. Nele, mostramos para o leitor de língua portuguesa o conteúdo deste debate por meio de uma análise exaustiva dos cinco primeiros artigos publicados sobre o assunto, após demonstrar a importância deste debate, a insuficiência da literatura em português e as graves consequências desta lacuna: a tradução e a publicação de textos de história da matemática que utilizaram versões publicadas em outras línguas antes do estabelecimento do debate que apresentamos e o consequente ensino de conceitos que se mostraram equivocados há décadas. Finalizamos explicando nossas próprias conclusões e mostrando possíveis linhas de pesquisa ainda não exploradas e que podem aprofundar o conhecimento acerca do tema.
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| ISSN: | 1519-955X 2675-7079 |