ВОЗМОЖНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ НЕЙРОСЕТЕЙ В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ПРОЦЕССЕ (ПРАКТИКА РАЗГОВОРНОЙ РЕЧИ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ У СТУДЕНТОВ БАКАЛАВРИАТА)
https://doi.org/10.18522/1995-0640-2025-2-150-159 Рассматриваются особенности работы преподавателя с нейросетями, предоставляющими возможность практиковать умения и навыки говорения на занятиях по английскому языку. Использование в ходе педагогического процесса нейросетевых технологий помогает п...
Saved in:
Main Author: | Денис Андреевич Дроздов |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Sourthern Federal University
2025-06-01
|
Series: | Izvestiâ Ûžnogo Federalʹnogo Universiteta: Filologičeskie Nauki |
Online Access: | https://philol-journal.sfedu.ru/index.php/sfuphilol/article/view/2080 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
ОПЫТ ПРЕПОДАВАНИЯ ПРАВ ЧЕЛОВЕКА В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ВУЗЕ
Published: (1995-09-01) -
ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ И РАЗВИТИЕ РЕЧИ
Published: (2005-12-01) -
Идеи гуманизма в педагогическом наследии В. А. Сухомлинского
by: Аліса Лялина, et al.
Published: (2012-03-01) -
Актуальное членение и процесс речетворчества в азербайджанском языке.
by: Кулиева Д.Р.
Published: (2020-04-01) -
Лексические средства в речи спортивных комментаторов США и России
by: L. E. Pak
Published: (2018-02-01)