Analizar la influencia de las TIC en el aprendizaje de funciones en bachillerato, mediante un modelo matemático procesado en Python

Analizar la influencia de las TIC en el aprendizaje de funciones en bachillerato, mediante un modelo matemático procesado en Python

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El presente artículo analiza la influencia de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en el aprendizaje de funciones matemáticas en estudiantes de bachillerato, a partir de un modelo matemático desarrollado y procesado en Python. Mediante un enfoque cuantitativo cuasiexperimental,...

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Bibliographic Details
Main Authors: Carlos Alejandro Mantilla Tenorio, Ciro Diego Radicelli García
Format: Article
Language:Spanish
Published: Ecuatesis 2025-07-01
Series:Ciencia y Educación
Subjects:
TIC
Funciones
Aprendizaje
Modelo matemático
Python
Online Access:https://www.cienciayeducacion.com/index.php/journal/article/view/1287
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