Контент-аналіз поняття «моніторинг»
В статті висвітленні динаміка входження поняття «моніторинг» у терміносистеми різних наук, транстермінологізація його в педагогіку і аналіз змісту поняття для його ефективного використання в освітній практиці. Виконаний контент-аналіз поняття «моніторинг» за смисловими категоріями: родове слово, суб...
Saved in:
Main Author: | Ganna Krasil’nykova |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Khmelnytskyi Humanitarian-Pedagogical Academy
2013-03-01
|
Series: | Педагогічний дискурс |
Subjects: | |
Online Access: | http://ojs.kgpa.km.ua/index.php/peddiscourse/article/view/453 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Моніторинг як педагогічна дефініція
by: Olena Kukharuk
Published: (2014-03-01) -
Визначення груп колісних машин сил спеціальних операцій Збройних Сил України за функціональними показниками методами кластерного аналізу завдань
by: О.І. Слюсаренко, et al.
Published: (2020-05-01) -
Аналіз систем висвітлення надводної обстановки морських держав
by: Мазур В.Ю., et al.
Published: (2018-02-01) -
Методика мікросейсмічного моніторингу гідророзриву пласта для родовищ вуглеводнів України
by: Сергій Кобрунов, et al.
Published: (2024-12-01) -
РОЛЬ КОНТЕНТ МАРКЕТИНГУ В РАМКАХ INBOUND МАРКЕТИНГУ
by: В.В. Дергачова, et al.
Published: (2023-09-01)