بعض مشاكل العملية التعليمية من منظور علم النفس العمل والتنظيم
أفرزت دراسة الأزمة الحضرية وما يرتبط بها من مشاكل مقاربات مختلفة من الأكاديميين خاصة عندما يتناولون النظام الاجتماعي والزواج يتوقف نجاح المنظومة التربوية، على النظرة المتكاملة والشمولية لمختلف العوامل المكونة لها: المعرفيـة، النفسيـة، وكذا المادية في تفاعلها مع العنصر البشري (أستاذ-تلميذ). غير أن ا...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
University of Constantine 1, Algéria
2010-06-01
|
| Series: | Revue des Sciences Humaines |
| Online Access: | https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/594 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1839603444570128384 |
|---|---|
| author | نوال حمداش |
| author_facet | نوال حمداش |
| author_sort | نوال حمداش |
| collection | DOAJ |
| description | أفرزت دراسة الأزمة الحضرية وما يرتبط بها من مشاكل مقاربات مختلفة من الأكاديميين خاصة عندما يتناولون النظام الاجتماعي والزواج
يتوقف نجاح المنظومة التربوية، على النظرة المتكاملة والشمولية لمختلف العوامل المكونة لها: المعرفيـة، النفسيـة، وكذا المادية في تفاعلها مع العنصر البشري (أستاذ-تلميذ). غير أن العنصر المادي لا يتمثل فقط في مختلف الوسائل والأثاث والتجهيزات المتوفـرة داخل الأقسام الدراسية، من أثاث مدرسي(مقاعد، مكاتب……) ولكن في مدى ملاءمتها لحجم التلميذ الجزائري.
وعليه جاء موضوعنا لتحديد بعض المشاكل التي يتسبب فيها مقعد دراسي غير متوافق للتلميذ، وكذا إبراز المعايير الصحية لتصميمه. حتى تكون الوسائل المادية عنصرا مساعدا على زيادة فعالية العملية التعليمية في الجزائر، وعامل مكمل لتحقق أهدافها.
|
| format | Article |
| id | doaj-art-3dbac8e2f58b4431a6465b944a7af38d |
| institution | Matheson Library |
| issn | 2588-2007 |
| language | Arabic |
| publishDate | 2010-06-01 |
| publisher | University of Constantine 1, Algéria |
| record_format | Article |
| series | Revue des Sciences Humaines |
| spelling | doaj-art-3dbac8e2f58b4431a6465b944a7af38d2025-08-02T05:55:09ZaraUniversity of Constantine 1, AlgériaRevue des Sciences Humaines2588-20072010-06-01211بعض مشاكل العملية التعليمية من منظور علم النفس العمل والتنظيمنوال حمداش0كلية العلوم الإنسانية والعلوم الاجتماعية جامعة منتوري قسنطينةأفرزت دراسة الأزمة الحضرية وما يرتبط بها من مشاكل مقاربات مختلفة من الأكاديميين خاصة عندما يتناولون النظام الاجتماعي والزواج يتوقف نجاح المنظومة التربوية، على النظرة المتكاملة والشمولية لمختلف العوامل المكونة لها: المعرفيـة، النفسيـة، وكذا المادية في تفاعلها مع العنصر البشري (أستاذ-تلميذ). غير أن العنصر المادي لا يتمثل فقط في مختلف الوسائل والأثاث والتجهيزات المتوفـرة داخل الأقسام الدراسية، من أثاث مدرسي(مقاعد، مكاتب……) ولكن في مدى ملاءمتها لحجم التلميذ الجزائري. وعليه جاء موضوعنا لتحديد بعض المشاكل التي يتسبب فيها مقعد دراسي غير متوافق للتلميذ، وكذا إبراز المعايير الصحية لتصميمه. حتى تكون الوسائل المادية عنصرا مساعدا على زيادة فعالية العملية التعليمية في الجزائر، وعامل مكمل لتحقق أهدافها. https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/594 |
| spellingShingle | نوال حمداش بعض مشاكل العملية التعليمية من منظور علم النفس العمل والتنظيم Revue des Sciences Humaines |
| title | بعض مشاكل العملية التعليمية من منظور علم النفس العمل والتنظيم |
| title_full | بعض مشاكل العملية التعليمية من منظور علم النفس العمل والتنظيم |
| title_fullStr | بعض مشاكل العملية التعليمية من منظور علم النفس العمل والتنظيم |
| title_full_unstemmed | بعض مشاكل العملية التعليمية من منظور علم النفس العمل والتنظيم |
| title_short | بعض مشاكل العملية التعليمية من منظور علم النفس العمل والتنظيم |
| title_sort | بعض مشاكل العملية التعليمية من منظور علم النفس العمل والتنظيم |
| url | https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/594 |
| work_keys_str_mv | AT nwạlḥmdạsẖ bʿḍmsẖạklạlʿmlyẗạltʿlymyẗmnmnẓwrʿlmạlnfsạlʿmlwạltnẓym |