Surdocegueira e a comunicação: a intersecção da tecnologia assistiva (ta) no processo de ensino-aprendizagem
Esta pesquisa propõe a articulação de abordagens pedagógicas que ofereçam diretrizes para transpor barreiras comunicacionais, linguísticas e sensoriais das pessoas surdocegas, promovendo conhecimento, autonomia e formação integral. A surdocegueira, caracterizada pela concomitância da perda auditiva...
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| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Federal do Rio de Janeiro
2025-04-01
|
| Series: | Revista Linguística |
| Online Access: | https://revistas.ufrj.br/index.php/rl/article/view/65802 |
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