Consideraciones epistemológicas de las nociones de infancia. Emergencia y alcances
Este artículo es la muestra de un ejercicio reflexivo que sitúa, en primer lugar, algunas consideraciones epistemológicas de autores que se han dedicado al estudio de la infancia o infancias, lo que permite identificar la hermenéutica como paradigma clave para su lectura e interpretación, además del...
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad de Antioquia
2021-12-01
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Series: | Uni-pluriversidad |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistas.udea.edu.co/index.php/unip/article/view/341487 |
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