Preventive Interventions for Speech Development in Preschool Children. Research Report
Preschool age is a period of intensive language development. The aim of the study was to assess the quality of prevention of speech disorders in preschoolers and to verify the knowledge of speech therapists on the preventive strategies used during speech development. The specific features of the st...
Saved in:
Main Authors: | Danuta Grzesiak-Witek, Katarzyna Pająk |
---|---|
Format: | Article |
Language: | German |
Published: |
Jesuit University Ignatianum in Krakow
2025-06-01
|
Series: | Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce |
Subjects: | |
Online Access: | https://czasopisma.ignatianum.edu.pl/eetp/article/view/3782 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Romuald Jończy, Katarzyna Łukaniszyn-Domaszewska, Wpływ ludności pochodzenia niemieckiego oraz organizacji mniejszości niemieckiej na regionalny rozwój społeczno-gospodarczy. Wybrane zagadnienia (ze szczególnym uwzględnieniem województwa opolskiego) (...)
by: Marta Koszko
Published: (2015-12-01) -
Szkoła wobec tradycji i wyzwań współczesności
by: Andrzej Kokiel
Published: (2012-02-01) -
Zagrożenie samobójstwem a dostęp do środków letalnych – analiza suicydologiczna
by: Marlena Stradomska
Published: (2020-12-01) -
Herman Nohl – pedagog i filozof kultury
by: Miroslav Gejdoš
Published: (2023-06-01) -
Bezpieczeństwo w lotnictwie. Prawne i proceduralne aspekty badania wypadków lotniczych
by: Tadeusz Compa
Published: (2019-12-01)