Prácticas de Extensión de Educación Experiencial: 10 años de convocatorias en la Universidad Nacional del Litoral

El artículo busca dar cuenta de los desafíos que el Área de Incorporación Curricular de la Extensión de la Secretaría de Extensión y Cultura de la Universidad Nacional del Litoral, Argentina, fue sorteando en las sucesivas convocatorias de Prácticas de Extensión de Educación Experiencial como polít...

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Main Authors: Mariana Margarita Boffelli, Ivana Soledad Morelli, Sandra Sordo
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Nacional del Litoral 2025-06-01
Series:Revista +E
Subjects:
Online Access:https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/Extension/article/view/14386
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Summary:El artículo busca dar cuenta de los desafíos que el Área de Incorporación Curricular de la Extensión de la Secretaría de Extensión y Cultura de la Universidad Nacional del Litoral, Argentina, fue sorteando en las sucesivas convocatorias de Prácticas de Extensión de Educación Experiencial como política de curricularización de la extensión. En este sentido, se comparte información sistematizada por el área, en el marco de los 10 años de convocatorias de estas Prácticas y se describen las diferentes estrategias que se fueron adoptando en el proceso de institucionalización. La incorporación curricular de la extensión en las carreras de grado de la universidad, posibilita pensar a la extensión como función sustantiva, y constituye una valiosa herramienta y estrategia que permite y propicia el aprendizaje en el marco de las carreras universitarias. Poder revisar y mirar los procesos desandados durante más de una década, constituye un aspecto relevante que apuesta a la jerarquización de la extensión en la universidad.
ISSN:2250-4591
2346-9986