تأثير منهاج تعليمي باستخدام إستراتيجية التقويم المعتمد على الأداء في تعليم مهارة التصويب بكرة اليد للطلاب
هدف البحث إلى إعداد منهج تعليمي باستخدام إستراتيجية التقويم المعتمد على الأداء لمهارة التصويب , حيث استخدم الباحثان المنهج التجريبي وتم اختيار عينة البحث بواسطة القرعة حيث مثلت المجموعة التجريبية (20) طالب ومثلت المجموعة الضابطة (18) طالب المجموعة الضابطة من المجتمع الأصلي. وتم عرض النتائج وتحليلها...
Saved in:
Main Authors: | Safaa Abbas Shihab, Mohammed Ali Falh |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Arabic |
Published: |
University of Basrah
2025-07-01
|
Series: | دراسات وبحوث التربية الرياضية |
Subjects: | |
Online Access: | https://jsrse.edu.iq/index.php/home/article/view/1062 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
تحلیل زمن اداء الطالب والمدرس وعلاقتھ بتعلم مھارة التصویب بكرة الید
by: عفاف عبدالله الكاتب, et al.
Published: (2015-03-01) -
تأثیر تمرینات مشابھة للأداء باستخدام الأشرطة المطاطیة في تطویر قوة التصویب ودقتھ للاعبین الشباب بكرة الید
by: حسام محمد هيدان, et al.
Published: (2014-02-01) -
اﺛﺮ ﻣﻨﮭﺞ ﺗﻌﻠﯿﻤﻲ ﻣﻘﺘﺮح ﻓﻲ ﺗﻌﻠﯿﻢ ﻣﮭﺎرة اﻟﺘﺼﻮﯾﺐ ﺑﻜﺮة اﻟﯿﺪ
by: كريمة حسن الوائلي
Published: (2019-03-01) -
الذكاء المتعدد وعلاقتھ ببعض المھارات النفسیة بكرة الید
by: هدى ناجي زيدان
Published: (2014-09-01) -
أثر استراتيجية مثلث الاستماع في تحسين أداء مهارة الطبطبة بكرة اليد لطلاب المرحلة الإعدادية
by: Yasir Taha Yassen
Published: (2025-07-01)