Abordagens da história da ciência em livros didáticos de ciências da natureza do ensino fundamental
O estudo teve como objetivo analisar as concepções que envolvem a abordagem da História da Ciência presentes nos Livros Didáticos de Ciências da Natureza do Ensino Fundamental Anos Finais, utilizados em escolas da Educação Básica. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, do tipo documental, realizada a...
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Main Authors: | Angélica Maria de Gasperi, Rúbia Emmel |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidade Federal do Pará
2025-07-01
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Series: | Amazônia |
Subjects: | |
Online Access: | https://periodicos.ufpa.br/index.php/revistaamazonia/article/view/17749 |
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