Abordagens da história da ciência em livros didáticos de ciências da natureza do ensino fundamental

O estudo teve como objetivo analisar as concepções que envolvem a abordagem da História da Ciência presentes nos Livros Didáticos de Ciências da Natureza do Ensino Fundamental Anos Finais, utilizados em escolas da Educação Básica. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, do tipo documental, realizada a...

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Bibliographic Details
Main Authors: Angélica Maria de Gasperi, Rúbia Emmel
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidade Federal do Pará 2025-07-01
Series:Amazônia
Subjects:
Online Access:https://periodicos.ufpa.br/index.php/revistaamazonia/article/view/17749
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