APA (7th ed.) Citation

Fortes, L. (2018). Sentidos de legitimação do ensino bilíngue português-inglês: Efeitos do discurso institucional. Programa de Pós-graduação em Letras.

Chicago Style (17th ed.) Citation

Fortes, Laura. Sentidos De Legitimação Do Ensino Bilíngue Português-inglês: Efeitos Do Discurso Institucional. Programa de Pós-graduação em Letras, 2018.

MLA (9th ed.) Citation

Fortes, Laura. Sentidos De Legitimação Do Ensino Bilíngue Português-inglês: Efeitos Do Discurso Institucional. Programa de Pós-graduação em Letras, 2018.