Statut de la phrase complexe : aspects de la grammaire de la parole d'enfants dysphasiques, d'enfants en retard de langage, et d'enfants normaux de grande section de maternelle
Saved in:
Main Authors: | Emile Genouvrier, Catherine Billard, Brigitte de Becque |
---|---|
Format: | Article |
Language: | French |
Published: |
Union Nationale pour le Développement de la Recherche et de l’Évaluation en Orthophonie
2001-01-01
|
Series: | Glossa |
Online Access: | https://www.glossa.fr/index.php/glossa/article/view/136 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Aspects de la grammaire de la parole d'enfants dysphasiques : le statut des morphèmes interrogatifs
by: Emile Genouvrier
Published: (2001-01-01) -
Classe d'enfants sans langage oral
by: Jeanne Martin, et al.
Published: (1994-01-01) -
Efficacité d’une rééducation des troubles de la lecture auprès d’enfants déficients intellectuels.
by: Pauline Drouet, et al.
Published: (2022-11-01) -
Représentations des rôles parentaux d’un groupe d’enfants Algériens
by: Nadia HINI-BELKHALFI
Published: (2010-06-01) -
Validation d'une batterie de tests évaluant le niveau de conscience phonologique d'enfants d'âge préscolaire
by: Audrey Gabriel, et al.
Published: (2009-12-01)