Gênero de discurso artigo de divulgação científica midiática para crianças:estratégias retóricas e estrutura composicional
Este estudo trata da relação entre os diferentes fins discursivos de artigos de divulgação científica midiática (DC) e suas distintas organizações retóricas, conforme a Rhetorical Structure Theory. Observou-se que a escolha de certa relação retórica entre macrossegmentos do texto acarreta igualmente...
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Programa de Pós-graduação em Letras
2008-11-01
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| Series: | Revista Investigações |
| Online Access: | https://periodicos.ufpe.br/revistas/index.php/INV/article/view/1456 |
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| Summary: | Este estudo trata da relação entre os diferentes fins discursivos de artigos de divulgação científica midiática (DC) e suas distintas organizações retóricas, conforme a Rhetorical Structure Theory. Observou-se que a escolha de certa relação retórica entre macrossegmentos do texto acarreta igualmente a presença de determinada(s) seqüência(s) prototípica(s).Com base em Adam (1999), discutem-se princípios internos(ascendentes) e externos (descendentes) que estão em jogo na organização composicional de artigos de divulgação científica midiática.O conhecimento desses princípios de organização dos artigos DC oferece subsídios para o ensino da produção e da compreensão desse gênero de discurso. |
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| ISSN: | 0104-1320 2175-294X |