Do learning skills interventions have any effect on student learning? /

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Ramsden, Paul
Coauteur: University of Melbourne. Centre for the Study of Higher Education
Andere auteurs: Bowden, John A., Beswick, D. G.
Formaat: Boek
Gepubliceerd in: Parkville : Centre for the Study of Higher Education, University of Melbourne, 1986.
Reeks:Research working paper (University of Melbourne. Centre for the Study of Higher Education) ; 85.5
Onderwerpen:
Tags: Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!