Wordt geladen…

Renegotiating secondary school mathematics : a study of curriculum change and stability /

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Cooper, Barry, fl. 1975-
Formaat: Boek
Taal:Engels
Gepubliceerd in: London : Falmer Press, 1985
Reeks:Studies in curriculum history ; 2
Onderwerpen:
Tags: Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

MARC

LEADER 00000nam a2200000u 4500
001 00699659
003 PWmBRO
005 20240602101159.0
008 840808s1984 enk b 00110 eng
020 |a 185000014X 
020 |a 1850000131 (pbk.) 
039 0 |a 2  |b 3  |c 3  |d 3  |e 3 
043 |a e-uk--- 
050 0 |a QA14.G7  |b C66 1984 
082 0 |a 510/.7/12�19 
090 0 |b 510.712/C776r 
100 1 0 |a Cooper, Barry,  |d fl. 1975- 
245 1 0 |a Renegotiating secondary school mathematics :  |b a study of curriculum change and stability /  |c Barry Cooper. 
260 0 |a London :  |b Falmer Press,  |c 1985 
300 |a viii, 308p. 
440 0 |a Studies in curriculum history ;  |v 2 
650 0 |a Mathematics  |x Study and teaching (Secondary)  |z Great Britain  |x History. 
942 |2 ddc 
952 |0 0  |1 0  |4 0  |6 510_712000000000000_C776R  |7 0  |8 MN  |9 52708  |a ML015  |b ML015  |c MN  |d 2024-06-02  |l 0  |o 510.712 C776r  |p 054558  |r 2018-03-24 00:00:00  |w 2018-03-24  |y BK 
994 0 1 |a T1001 054 558 
999 |c 38081  |d 38081