Field guide for studying classroom events and their cultural context /

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Levin, Paula F.
Coauteur: Indigenous Mathematics Project
Andere auteurs: Souviney, Randall J., Gearhart, Maryl
Formaat: Boek
Gepubliceerd in: [Port Moresby] : Indigenopus Mathematics Project, 1980.
Reeks:Working paper (Indigenous Mathematics Project) ; 4.
Onderwerpen:
Mathematics > Study and teaching (Primary) > Papua New Guinea.
Classroom environment > Research.
Classroom management > Research.
Observation (Educational method).
Tags: Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
Wees de eerste die reageert!
Je moet eerst inloggen

Gelijkaardige items