Education and social stratification in Papua, New Guinea /

Saved in:
Bibliographic Details
Other Authors: Smith, Peter (Peter D.), Bray, Mark, 1952-
Format: Book
Language:English
Published: Melbourne, Australia : Longman Cheshire, 1985.
Subjects:
Educational sociology > Papua New Guinea.
Social classes > Papua New Guinea.
Educational equalization > Papua New Guinea.
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

MARC

LEADER 00000nam a2200000 4500
001 00601322
003 PWmBRO
005 20240602100707.0
008 860613s1985 at a a o0010 eng l
020 |a 0582711339 
069 0 0 |a 233848060  
082 0 0 |a PR370.1934  |b 09953/E24 
090 0 0 |a P  |b 370.1934  |b 09953/E24 
245 0 0 |a Education and social stratification in Papua, New Guinea /  |c edited by Mark Bray and Peter Smith. 
260 0 0 |a Melbourne, Australia :  |b Longman Cheshire,  |c 1985. 
300 0 0 |a 227 p.  |b ill  |c 22 cm. 
595 0 0 |a 0582711339  |b pbk. 
650 0 0 |a Educational sociology  |z Papua New Guinea. 
650 0 0 |a Social classes  |z Papua New Guinea. 
650 0 0 |a Educational equalization  |z Papua New Guinea. 
700 1 0 |a Smith, Peter  |q (Peter D.) 
700 1 0 |a Bray, Mark,  |d 1952- 
942 |2 ddc 
952 |0 0  |1 0  |4 0  |6 370_193409953000000_E24  |7 0  |8 MN  |9 41518  |a ML015  |b ML015  |c MN  |d 2024-06-02  |l 0  |o 370.193409953 E24  |p 042188  |r 2018-03-23 00:00:00  |w 2018-03-23  |y BK 
952 |0 0  |1 0  |4 0  |6 370_193409953000000_E24  |7 0  |8 MN  |9 41519  |a ML015  |b ML015  |c MN  |d 2024-06-02  |l 0  |o 370.193409953 E24  |p 114094  |r 2018-03-23 00:00:00  |w 2018-03-23  |y BK 
952 |0 0  |1 0  |4 0  |6 370_193409953000000_E24  |7 0  |8 MN  |9 41520  |a ML015  |b ML015  |c MN  |d 2024-06-02  |l 0  |o 370.193409953 E24  |p 041437  |r 2018-03-23 00:00:00  |w 2018-03-23  |y BK 
952 |0 0  |1 0  |4 0  |6 370_193409953000000_E24  |7 0  |9 41521  |a ML015  |b ML015  |c ML015  |d 2024-06-02  |l 0  |o 370.193409953 E24  |p 042189  |r 2018-03-23 00:00:00  |w 2018-03-23 
994 |a 001042188 86311 0001  |a 001042189 
995 0 0 |a NUNE 
999 |c 29981  |d 29981 

Similar Items