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Faculty workload research, theory, and interpretation

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Détails bibliographiques
Auteur principal: Yuker, Harold E.
Collectivité auteur: ERIC Clearinghouse on Higher Education
Format: Livre
Langue:anglais
Publié: Washington, D.C The University Association for the Study of Higher Education 1984
Collection:ASHE-ERIC higher education research report 1984, no. 10
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