Lataa…

The construction of meaning and conceptual change in classroom settings : case studies on energy /

Tallennettuna:
Bibliografiset tiedot
Yhteisötekijä: University of Leeds. Centre for Studies in Science and Mathematics Education
Muut tekijät: Driver, Rosalind
Aineistotyyppi: Kirja
Kieli:englanti
Julkaistu: Leeds, U.K. : Centre for Studies in Science and Mathematics Education, University of Leeds, 1986.
Sarja:Children's learning in science project
Aiheet:
Tagit: Lisää tagi
Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!