Laddar…
The construction of meaning and conceptual change in classroom settings : case studies on the particulate nature of matter /
Sparad:
| Huvudupphovsman: | |
|---|---|
| Institutionell upphovsman: | |
| Övriga upphovsmän: | , |
| Materialtyp: | Bok |
| Språk: | engelska |
| Publicerad: |
Leeds, U.K. :
Centre for Studies in Science and Mathematics Education, University of Leeds,
1986.
|
| Serie: | Children's learning in science project
|
| Ämnen: | |
| Taggar: |
Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!
|