Search Results - Jean-Pascal SIMON
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EXPÉRIMENTER LA PENSÉE EN SCHÉMAS-IMAGES. DES ADOLESCENTS S’INTERROGENT « D’OÙ VIENNENT LES PENSÉES ? »
Published 2021-10-01Get full textExperimenting Thinking in Image Schemas. Teenagers are Wondering “Where Do Thoughts Come From?”. An intellectual view of philosophy as an activity focusing on understanding abstract concepts and their relationships deprives philosophical exercise of the participation of the body and senses. If we r...
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PRÉSENTATION
Published 2019-08-01Get full textCe numéro est le produit des travaux conduits à l'issue d'un workshop organisé par les facultés d’Histoire et de Philosophie, et de Psychologie de l’Université Babeș-Bolyai – Cluj-Napoca (Roumanie) et le Laboratoire LiDiLEM de l’Université Grenoble Alpes (France). Ce workshop qui portait...
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ANIMER DES DISCUSSIONS PHILOSOPHIQUES AVEC LES ENFANTS… UNE PRATIQUE QUI S’APPREND
Published 2022-12-01Get full textCe numéro de Studia est consacré à la pratique de la philosophie pour enfants en tant qu’action éducative. Les contributeurs sont des praticiens et chercheurs engagés dans la pratique de philosophie avec les enfants. Nous leur avons demandé de présenter leur réflexion que ce soit à partir de travau...
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INTERACTION DIRECTE : METHODES DE RECHERCHE, EPISTEMOLOGIE ET CONCEPTUALISATION (II)
Published 2022-12-01Get full textIl s’agit de la seconde publication issue du workshop qui s’est tenu, du 2 au 4 juin 2022, à Cluj, co-organisé par le Département de philosophie de l’Université Babeș-Bolyai de Cluj-Napoca (Roumanie) et le Laboratoire LIDILEM de l’Université Grenoble Alpes (France). Le but de ce workshop était de s...
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