Search Results - Catherine Maxès-Fournier

  • Showing 1 - 1 results of 1
Refine Results
  1. 1
    Effet d'une intervention visant à améliorer la compréhension inférentielle des enfants de 4 à 6 ans ayant une dysphasie : une collaboration orthophonistes

    Effet d'une intervention visant à améliorer la compréhension inférentielle des enfants de 4 à 6 ans ayant une dysphasie : une collaboration orthophonistes by Chantal Desmarais, Line Nadeau, Natacha Trudeau, Paméla Filiatrault-Veilleux, Catherine Maxès-Fournier

    Published 2013-12-01
    Get full text
    Article

    Save to List
    Saved in:

Search Tools: