檢索結果 - Anda FOURNEL
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APPROCHE DES CRIS PHILOSOPHIQUES. FORMES DE PENSÉES SINGULIÈRES DANS LES PRATIQUES PHILOSOPHIQUES AVEC LES ENFANTS
出版 2019-08-01獲取全文The discursive and reflexive practices falling within Philosophy for children (P4C) program aim to enable children to develop autonomous and authentic thinking by transforming the class into a community of philosophical inquiry. The educational program’s initiators put forward the idea that learnin...
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QUE PEUT FAIRE L’ABDUCTION DANS LE DIALOGUE PHILOSOPHIQUE ?
出版 2021-12-01獲取全文What Abduction Can Do in Philosophical Dialogue? According to Peirce, abduction is a hypothetic-forming process that is necessary to explore unknown areas of knowledge, but also a real scientific method associated with the enquiry. If there is philosophical enquiry, could abduction serve as an appr...
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EXPÉRIMENTER LA PENSÉE EN SCHÉMAS-IMAGES. DES ADOLESCENTS S’INTERROGENT « D’OÙ VIENNENT LES PENSÉES ? »
出版 2021-10-01獲取全文Experimenting Thinking in Image Schemas. Teenagers are Wondering “Where Do Thoughts Come From?”. An intellectual view of philosophy as an activity focusing on understanding abstract concepts and their relationships deprives philosophical exercise of the participation of the body and senses. If we r...
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PRÉSENTATION
出版 2019-08-01獲取全文Ce numéro est le produit des travaux conduits à l'issue d'un workshop organisé par les facultés d’Histoire et de Philosophie, et de Psychologie de l’Université Babeș-Bolyai – Cluj-Napoca (Roumanie) et le Laboratoire LiDiLEM de l’Université Grenoble Alpes (France). Ce workshop qui portait...
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ANIMER DES DISCUSSIONS PHILOSOPHIQUES AVEC LES ENFANTS… UNE PRATIQUE QUI S’APPREND
出版 2022-12-01獲取全文Ce numéro de Studia est consacré à la pratique de la philosophie pour enfants en tant qu’action éducative. Les contributeurs sont des praticiens et chercheurs engagés dans la pratique de philosophie avec les enfants. Nous leur avons demandé de présenter leur réflexion que ce soit à partir de travau...
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ÉMERGENCE DU PROBLÈME ET DYNAMIQUE DES RELATIONS LORS DU DÉMARRAGE D’UN ATELIER DE PHILOSOPHIE
出版 2022-12-01獲取全文Problem emergence and relational dynamics at the start of a philosophy workshop. This research aims to better understand how a common object is constructed (or not) during an interaction when the purpose of the interaction is to think together philosophically. After presenting what the practice of...
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PRÉSENTATION – USAGES ET USAGERS PHILOSOPHIQUES * PRESENTATION – PHILOSOPHICAL USES AND USERS
出版 2021-12-01獲取全文Les contributions du présent numéro ont répondu à notre appel autour de la thématique Quel(s) usage(s) de la philosophie aujourd’hui ? Cette question de l’usage renvoie premièrement aux pratiques philosophiques existantes, établies, identifiées comme telles dans un contexte social, culturel, éducat...
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INTERACTION DIRECTE : METHODES DE RECHERCHE, EPISTEMOLOGIE ET CONCEPTUALISATION (II)
出版 2022-12-01獲取全文Il s’agit de la seconde publication issue du workshop qui s’est tenu, du 2 au 4 juin 2022, à Cluj, co-organisé par le Département de philosophie de l’Université Babeș-Bolyai de Cluj-Napoca (Roumanie) et le Laboratoire LIDILEM de l’Université Grenoble Alpes (France). Le but de ce workshop était de s...
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